陕西科技大学坚持“五育并举”提升资助育人实效
作者:检测狗 发表时间:2023-08-21 12:45:14 浏览次数:72
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近年来,陕西科技大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,聚焦落实立德树人根本任务,将育人作为资助工作出发点和落脚点,依托“阳光助学工程”,坚持“五育并举”,不断探索完善资助育人体系,阐扬学校资助育人功能,不断为社会输送高质量全面发展的人才。
——加强资助育人协同联动,凝聚育人助学合力。该校成立学生资助工作领导小组,优化学校统一领导、部门分工负责、院系紧密协作的资助工作体系。建立健全国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助相结合的立体资助网络,全面落实国家资助政策,构建了“体系完善、资助精准、范围广泛、关怀浓厚”的资助育人工作格局。加强资助工作队伍建设,不断提高资助一线辅导员专业素养。同时,优化资助信息平台“我在校园”系统,对接困难生认定、绿色通道、奖助评定、临困申请、勤工助学管等理等平台数据,推动学生资助工作更加精准高效。
陕西科技大学受助学生素质拓展
——创新资助育人工作方式,加大培养“五育”力度。该校发展创新型的资助方式,依托“阳光助学工程”,组建阳光助学中心,搭建资助育人平台,围绕德智体美劳五个方面,吸引更多家庭经济困难学生参与到能力提升计划、勤工助学锻炼、创新思维提升、校园文化活动、公益志愿服务等助学活动中,不断培养受助学生就业创业的能力以及责任感、使命感、感恩奉献意识,推动资助育人工作长效实施。
陕西科技大学“至诚至博”德智体美劳全优学生榜样宣讲活动
——坚持“五育并举”导向,明确资助育人方向。该校“阳光助学工程”通过家庭、学校、社会的协同合作,推进家庭经济困难学生“五育”工作的稳步进行。学校协同相关部门,每年走访困难学生家庭,积极宣传资助政策,为不同类型家庭学生提供不同的解决方案。阳光统筹社会资源设立奖助学金,拓宽资助资金渠道。阳光搭建劳动教育平台,提供“智力型”岗位提升受助学生综合能力,设立“爱心基金”,所得收益用于帮助更多有困难学生,同时,为受助学生提供更多服务他人、奉献社会的机会。阳光助学模式,营造了朋辈相互,自立自强的资助育人氛围,运用学生的力量,开拓多类型助学活动,培养受助学生德智体美劳全面发展。
陕西科技大学阳光培训课程及智力型勤工助学岗位情况
陕西科技大学阳光助学中心开展校园活动
该校基于“五育并举”的理念开展资助育人工作,不仅可以缓解家庭经济困难学生的经济压力,还能够对症下药,促进受助学生德智体美劳的全面发展,推进学校思想政治教育工作,有效地实效资助育人工作的内在价值,不断提升资助育人工作水平。
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