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每年高校毕业之际，毕业生和高校教师都会因为毕业论文而哀嚎一片。指导教师常常惊讶甚至愤怒于，堂堂大学生竟然交出水平如此之低的毕业论文。而学生们则往往认为自己将要从事的实践工作和学术性较强的毕业论文毫无关系，因此不情愿认真对待;而选择以花费精力最少、最敷衍的方式糊弄过去。

同学们的这种功利心态，其实无可非议，因为我们每个人都有功利之心。但是在毕业论文这件事上，即使从最功利的角度看，学生对认真完成毕业论文的收益，考虑的并不周全，原因如下：

1. 学生能从大学里带走的主要是“能力”。

2. “能力”决定了其将来在工作岗位上的表现。

3. 提高能力的过程本质是完成“挑战”。“能力”不会像年龄一样自然增长，“能力”只能在应对“挑战”的过程中获得提升。

4. 毕业论文就是工作之前面临的最大挑战，这个过程中所涉及的各项能力，例如写作、信息的搜集和处理、逻辑和批判思维、甚至面对困难时心态和意志，都与将来的工作息息相关。

5. 这些能力在校园里提高的越多，将来在工作中应对挑战就越游刃有余;反之，只不过是将应对这些挑战的时刻推迟到了工作之后。而此时，相比较于校园环境所具有的包容和支持，在工作环境中学习这些要付出更高的代价。

功利没有错，但即使是功利的选择，对于个人而言也不一定是最优的，因为许多人只被最显然的收益和成本蒙蔽了双眼。对于大学生，在对待诸如毕业论文等学术性较强的挑战的时候，不能因为自己不打算从事学术工作而敷衍，否则会失去一次次提高自己能力的机会，导致在实践工作中也无所作为。

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